Dal XIII ai Comuni – Video didattici di storia

2 Aprile 20209 Marzo 2023 Marco G. Potenza 2019, 2020, classe prima, storia, video didattici, youtube

Questi video sono parte di un ciclo di video didattici di storia, destinato agli studenti delle scuole medie inferiori a.a. 2019/2020, secondo un programma di didattica online. Obiettivo primario della lezione è pertanto lo svolgimento didattico dell’argomento seguendo determinati parametri e una precisa scaletta.

“Ancora imparo” disse Michelangelo Buonarroti, a 87 anni.
“Ancora imparo” disse Michelangelo Buonarroti, a 87 anni.

Raccomandiamo dunque la visione anche ad un pubblico adulto.

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I video didattici di storia per le classi seconde, puoi trovarli anche a questo link, fuorchè sul canale.

Scaletta dei contenuti video didattici

Gli ordini mendicanti e san Francesco
San Domenico e i frati predicatori
Le crociate
La prima crociata e le seguenti spedizioni
Tancredi e Clorinda
Conseguenze delle crociate
Papa Gregorio VII e Enrico IV imperatore
I comuni
La vita comunale
I comuni, l’Impero e la Chiesa
Vie dei pellegrinaggi

Vie dei pellegrinaggi

Storia 10 – I comuni, l'Impero e la Chiesa

Storia 9 – La vita comunale

Storia 8 – I comuni

Storia 7 – Papa Gregorio VII e Enrico IV imperatore

Storia 6 – Conseguenze delle crociate

Storia 5 – Tancredi e Clorinda

Storia 4 – La prima crociata e le seguenti spedizioni

Storia 3 – Le crociate

Storia 2 – san Domenico e i frati predicatori

Storia 1 – Gli ordini mendicanti e san Francesco

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Marco G. Potenza

Curatore dell'aspetto editoriale dei contenuti che vengono proposti.Dopo un percorso triennale in Lettere classiche presso l'Università degli studi di Siena, ha scelto l'Università degli Studi del Piemonte Orientale a Vercelli per frequentare la specialistica, approfondendo lo studio nei campi della linguistica e della storia; qui si è laureato in Filologia classica, discutendo una tesi sulla famiglia arcaica ateniese degli Alcmeonidi e il suo rapporto con l'oracolo di Delfi.Al percorso di formazione è seguita la pubblicazione di un articolo sulla collana "Platone nel pensiero moderno e contemporaneo" riguardante il rapporto tra la differente percezione della realtà in Platone e Kafka; infine ha lavorato tre anni come docente presso una scuola media statale piemontese.